白班育嬰師跟白班保姆有什么不同呢?很多人會將白班育嬰師與白班保姆混同起來理解，其實兩者間有著不小的區別。

　　一、育嬰理念及育嬰方式上的不同

　　白班保姆：以傳統阿婆式的看護方式照顧嬰兒，以個人主觀意識為中心，強調以往個人經驗，根本無法依據科學育嬰理念對嬰幼兒進行心理發展特點教育，一定程度上反而制約了嬰兒的身心成長。

　　白班育嬰師：全面掌握0~3歲嬰兒的生活照料、護理及科學教育、保育方面的相關知識，并運用科學的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動作技能、早期教育、智力開發、社會行為和人格發展進行教育訓練。

　　二、教育方式上的不同

　　白班保姆：主觀經驗型的看護方式，要么一味遷就，要么就哄騙威嚇，根本不能依據科學的方法進行教育。例如，針對現在追著孩子喂飯的現象，育嬰保姆們只能一味遷就孩子或者利用哄騙的方式讓孩子進餐。

　　白班育嬰師：受過專業培訓的育嬰師，會依據孩子的心理特點，采取科學的引導和游戲的方式指導孩子，并且在教育的過程中，設計出培養目標，讓孩子在行為習慣、情商、心理素質、智商發展等多方面得到教育。

　　三、技能認證上的不同

　　白班保姆：一般由家政公司組織較為簡單的培訓，各公司之間，地區之間沒有統一的教材、教學和考核標準。

　　育嬰員(師)：國家勞動與社會保障局的資格認證，有國家統一的教材、教學標準，科學的培訓方案，嚴格的考核體系。

　　四、育嬰員(師)和保姆月嫂的發展趨勢

　　白班保姆：目前從業人員整體素質水平參差不齊，缺乏專業科學的撫養知識，只承擔日常的簡單看護和照管工作，不利于嬰幼兒的成長及和諧發展。隨著社會的發展，家長要求的日益提高，育嬰保姆已經不適應嬰幼兒撫育的需要，將逐步退出歷史舞臺。

　　白班育嬰師：從業人員整體要求提高了，經過專業、統一、嚴格的培訓，不僅可以完成日常的看護工作，同時還可以依據科學的教育及保育理念，針對個體差異進行個性化保教，適應社會發展新形勢下的市場需求，人們的選擇也將日益傾向于這些高素質人員。

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